Fotos do Projeto Porto Itupava

Projeto Porto Itupava - Formação de Lideranças Jovens no Parque Estadual Pico do Marumbi

O Projeto Porto Itupava surgiu com o desembargo da infra-estrutura turística de Porto de Cima e com a proposta do Projeto "Sistema de Gerenciamento Ambiental - Um  Compromisso de Vida com o Rio Nhundiaquara" elaborado pelo Núcleo de Gestão Ambiental / Unidade de Negócio da SGN Sistema de Gestão de Negócios, cujo objetivo seria "minimizar os impactos por resíduos sólidos – lixo, nas margens do rio Nhundiaquara em Porto de Cima ao sensibilizar os usuários em relação às questões ambientais através de um Programa de Educação Ambiental, induzindo a mudança de atitudes". Nesta proposta inicial, a empresa SGN seria responsável pela assessoria mercadológica, o plano de comunicação visual, a estruturação do plano de investimentos e a estratégia de captação de cotas de patrocínio/apoio para a implementação do Complexo de Lazer de Porto de Cima. No decorrer do processo, o Instituto de Ecoturismo do Paraná - IEPR - foi convidado a elaborar a proposta de capacitação inicial dos Agentes Ambientais e o fez através do Projeto "Formação de Lideranças Jovens para atuarem como Agentes Facilitadores e Transformadores no Processo de Gestão Ambiental". Como a Prefeitura e a Empresa SGN não conseguiram toda a verba para a implementação do projeto inicial, o IEPR coordenou apenas a sua parte com a formação continuada dos Agentes Ambientais e o monitoramento do espaço turístico de Porto de Cima, no Rio Nhundiaquara. As empresas que patrocinaram foram a ALL e as Indústrias Trombini, bem como a Prefeitura Municipal de Morretes através das Secretarias de Turismo e Meio Ambiente. Houve apoio do IAP, do Corpo de Bombeiros, da Polícia Militar, da Polícia Rodoviária, da SEEC, do SEBRAE, da Associação de Pousadas de Morretes, dos ÁGUIAS MARUMBI e da Calango Expedições.

O Projeto Porto Itupava - Formação de Lideranças Jovens" teve o objetivo de "subsidiar ações para a formação de lideranças jovens para atuarem como agentes facilitadores e transformadores na utilização correta dos recursos naturais do espaço turístico de Porto de Cima, localizado no entorno do Parque Estadual Pico do Marumbi, através da Educação no processo de Gestão Ambiental". 

A metodologia utilizada foi embasada na Pedagogia de Paulo Freire, numa perspectiva de formação continuada, fundamentada na práxis (teoria-prática), envolvendo reflexão, temporalidade, intencionalidade e transcendência, num processo contínuo de capacitação ao longo do Programa de Sensibilização. Partiu-se da análise da realidade socioambiental vivida pelos agentes da ação educativa, através de 03 situações ambientais possíveis (problema, conflito e potencialidade ambiental) relacionadas com a gestão ambiental do entorno do Parque Estadual Pico do Marumbi, construindo um plano de ação emergencial para a sensibilização dos usuários/turistas que utilizam o espaço turístico do Rio Nhundiaquara em Porto de Cima. Para tanto, os conhecimentos foram construídos coletivamente a partir da experiência de todos os participantes, por meio de exposições dialogadas, estudos dirijidos de textos, trabalhos em grupos e experiências lúdicas, em duas etapas:

• Capacitação Inicial dos Agentes Ambientais e de Informações Turísticas para a construção conjunta do Plano de Ação de Sensibilização Ambiental.
• Aplicação, Monitoramento e Avaliação do Plano de Ação de Sensibilização Ambiental.

A Capacitação Inicial consistiu em um Curso de 04 Módulos (32 horas):

• Módulo 1 - A Crise Ambiental e Suas Implicações
• Objetivo de Aprendizagem: identificar os principais danos e riscos socioambientais que historicamente ameaçam a Mata Atlântica, suas causas e consequencias nos contextos global, nacional, regional, local a partir de aspectos econômicos, políticos, sociais, culturais e ecológicos.

• Módulo 2 - Educação no Processo de Gestão Ambiental
• Objetivo de Aprendizagem: discutir práticas de ensino dialógicas e emancipatórias.

• Módulo 3 - Minimizando Impactos no Ambiente Natural
• Objetivo de Aprendizagem: Construir conhecimentos e elaborar sugestões para minimizar impactos que as atividades exercidas no uso do espaço turístico de Porto de Cima causam no ambiente natural.

• Módulo 4 - Elaboração do Trabalho Final
• Objetivo de Aprendizagem: Elaborar um Plano de Ação para promover a sensibilização dos usuários/turistas que ocupam o espaço turístico do Rio Nhundiaquara em Porto de Cima, no entorno do Parque Estadual Pico do Marumbi.

Nas semanas que se seguiram, os Agentes Ambientais monitoraram as margens do Rio Nhundiaquara, interagindo com os turistas, de terça a domingo, e explicando sobre o Parque Estadual Pico do Marumbi e a importância de sua área de entorno.

Durante a execução do Projeto houveram mais 05 Capacitações:

• Oficina de Capacitação em Trilhas Ecológicas;
• Oficina de Capacitação sobre o Caminho do Itupava;
• Oficina de Capacitação em Primeiros Socorros;
• Oficina de Capacitação sobre a Ocupação do Litoral do Paraná;
• Oficina de Capacitação sobre o Salto dos Macacos.

Equipe Técnica:

• Renata Garrett Padilha - Coordenação Geral;
• Maurício Evangelista - Prof. Educação Física;
• Maria da Graça G. Padilha - Auxiliar de Campo Voluntária.

Instrutores:

• Renata Garrett Padilha (IEPR) - Oficina de Capacitação em Gestão Ambiental em Unidades de Conservação;
• Carlos Alberto de Oliveira (IEPR) - Oficina de Trilhas Ecológicas;
• Harvey F. Schlenker (IAP DUC C Itupava) - Oficina do Caminho do Itupava ;
• Ten. Marco Antônio F. Pereira (Corpo de Bombeiros de Morretes) - Oficina de Primeiros Socorros;
• Tiago Choinski (Secretaria de Turismo do Morretes; Águias Marumbi; Calango Expedições) - Oficina dos Saltos dos Macacos;
• Henrique Paulo Schimidlin (SEEC) - Oficina de Ocupação do Litoral do Paraná.

Apoio:

• Carlos Gnata Neto (Secretário de Turismo de Morretes);
• Veronildo César de Oliveira (Secretário de Meio Ambiente de Morretes);
• Suelen (IAP DUC C Itupava);
• Bruno (ÁGUIAS MARUMBI).

Agentes Ambientais Voluntários:

1. Ândrea Regina Carvalho de Carmo;
2. Annaclêo de Carvalho Rodrigues;
3. Carla Danielle Morato de Souza;
4. Daniele Dias (e Informações Turísticas);
5. Douglas Maurício Zarimniak;
6. Éder César de Souza;
7. Érica de Santos Ramos;
8. Huélinton Carlos Silviera;
9. Janaína Alexandre (e Informações Turísticas);
10. Janaína do Rosário Santos;
11. Kethyn Cristine F. de Souza;
12. Raison Gomes Carvalho;
13. Reginaldo de Oliveira;
14. Rogério Gomes Carvalho;
15. Sara Caroline Rocha;
16. Solange Leite.

Fotos do Curso Territorial do Litoral do Paraná

Curso Territorial do Litoral do Paraná - Capacitação em Gestão Participativa de Unidades de Conservação

A Equipe CORPO D´ÁGUA foi composta durante a Oficina Regional da Capacitação Participativa em Unidades de Conservação, em novembro/2007, onde montaram o planejamento do Curso Territorial do Litoral do Paraná para 07 Unidades de Conservação:

• APA de Guaraqueçaba;
• APA de Guaratuba;
• Estação Ecológica de Guaraqueçaba;
• Parque Estadual Campinhos;
• Parque Nacional de Saint-Hilaire/Lange;
• Parque Nacional do Superagui;
• Parque Natural Municipal da Bacia do Rio Perequê.

O Curso Territorial do Litoral do Paraná ocorreu em Morretes, no Santuário Nhundiaquara, em duas etapas, conforme a programação abaixo. O diferencial da proposta foi a utilização de atividades lúdicas para uma maior reflexão dos conteúdos conceituais trabalhados. Os 22 participantes, em conjunto com a equipe técnica, se intitularam COPOS D'ÁGUA e construíram 07 Planos de Trabalho para serem aprovados e executados em suas Unidades de Conservação. O Instituto de Ecoturismo do Paraná - IEPR - integrou a equipe que fazia parte do Parque Nacional de Saint-Hilaire/Lange.

GRUPO COPOS D'ÁGUA:

      UC PARES de Campinhos:

• Eloise Regina Pak - IAP (Equipe Técnica);
• Giovana de Deus Taborda - Comunidade do Tigre / Tunas do Paraná;
• Maria do Rocio Lacerda Rocha - IAP;
• Romeu gonçalves de Moraes - Colégio Estadual Severo Ferreira Ruppel.

     UC PARMUN Perequê:

• Diogo Vieira da Costa - Secretaria Municipal de Educação de Pontal do Paraná;
• Mercedes Marília de Carmo Figueiredo Vela - Secretaria Municipal de Recursos Naturais de Pontal do Paraná;
• Paula Guimarães Salge - Centro de Estudos do Mar /UFPR.

     PARNA Saint-Hilaire/Lange:

• Edson Alves - Morro Alto / Morretes;
• Maria de Lourdes Feltz Bonaldi - Colônia Quintilha / Paranaguá;
• Marileida da Sueli da Silva Dimidiuk - Colônia Maria Luíza / Paranaguá;
• Renata Garrett Padilha - IEPR (Equipe Técnica);
• Valmir Costa de Oliveira - Colônia Cambará / Matinhos;
• Wagner Elias Cardoso - ICMBio.

     APA Estadual de Guaratuba:

• Daiane Diniz Sobotka - MATER NATURA;
• Fabiano Cecílio da Silva - Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Guaratuba;
• Leandro Ângelo Pereira - GIA /UFPR (Equipe Técnica).

     PARNA de Superagui / ESEC de Guaraqueçaba:

• Alexandre Richeta Arten - Associação Mar Brasil;
• Carolina de Andrade Mello - Centro de Estudos do Mar / UFPR;
• Flávia Fernanda Fernandes - ASA;
• Humberto Zatoni Malheiros - IPE;
• Maria Elisa Marques Vieria - ICMBio (Equipe Técnica);
• Mário Jorge Haniek - Colônia de Pescadores de Matinhos;
• Neluce Maria Arenhart Soares - MATER NATURA (Equipe Técnica).

     APA de Guaraqueçaba:

• Carlos Carvalho da Silva - Bairro Alto / Antonina;
• Lauro Silvio Loschener - Serra Negra / Guaraqueçaba;
• Marcelo Limont - MATER NATURA (Equipe Técnica);
• Marcos - SPVS;
• Vergílio Moreira - Faisqueiro / Antonina;

Encerramento da Oficina Regional do Curso de Capacitação em Gestão Participativa em Unidades de Conservação

Momento Descontração - Prof. "Sintas" - Oficina Regional da Capacitação em Gestão Participativa de Unidade de Conservação (Florianópolis/SC)

Capacitação em Gestão e Comunicação Institucional pela Brazil Foundation

O Instituto de Ecoturismo do Paraná - IEPR - foi contemplado pela BrazilFoundation com o Programa de Gestão e Comunicação Institucional. As representantes Renata Garrett Padilha e Camila Brito Tanous Boulos participaram da  parte presencial em Teresópolis/RJ (dias 25 e 26 de Agosto de 200) e receberam 04 assessorias técnicas durante 12 meses.

Após do curso, a equipe do IEPR se reuniu (Novembro/2007) e elaborou seu planejamento estratégico.

MISSÃO:

"Contribuir para a sustentabilidade social, econômica e ambiental, através de projetos e ações de inclusão social, geração de renda, resgate cultural, conservação da natureza, ecoturismo, turismo em áreas naturais e educação ambiental, visando a melhoria da qualidade de vida das comunidades e desenvolvimento de destinos sustentáveis."




VISÃO:

"Ser uma instituição modelo, realizadora de projetos e ações sustentáveis, fazendo uso de decisões democráticas, planejamento e gestão participativa, através da união e integração de pessoas e saberes, visando mudanças de atitudes para a construção de um mundo melhor”

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL:

"A gestão atual é centralizada, eficaz, pouco eficiente e sem efetividade. As demandas institucionais existentes são sempre supridas por ações voluntárias de pouquíssimas pessoas que se desdobram e se sobrecarregam para alcançar apenas resultados imediatos. Isso é resultado da falta de: planejamento em grupo; clareza dos propósitos institucionais e individuais; compromisso entre seus participantes; recursos para profissionalização da gestão da instituição, de recursos humanos, capacitação dos membros; e de padronização das ações e projetos técnicos.

Todas as ações e projetos realizados pelo IEPR são compartilhados com todos os membros através da internet (grupo no yahoo), proporcionando espaço para opiniões e contribuições técnicas para o seu desenvolvimento, com o intuito de incentivar a gestão participativa. No entanto, poucos membros respondem ou contribuem significativamente e a cada projeto aprovado, por ser de pequeno porte, incorpora poucos membros para trabalhar remuneradamente.

Existe completa abertura de novas idéias para a elaboração de projetos, mas seus membros participam lentamente, ficando a elaboração quase sempre com a mesma equipe. No entanto, essa realidade está começando a mudar, pois, desde o começo do ano (2007), as pessoas estão vindo com suas idéias para sentar junto com a equipe técnica, a fim de elaborar propostas de projetos.

O IEPR foi criado há quatro anos, nos primeiros dois anos, seus trabalhos foram de fortalecimento institucional, posicionamento político em prol do desenvolvimento do ecoturismo, integração com as comunidades do entorno das Unidades de Conservação e seus gestores, bem como outros órgãos públicos. As ações realizadas eram transmitidas aos seus membros quase que diariamente. Nos dois últimos anos, essas atividades diminuíram devido ao tempo ter sido destinado para o desenvolvimento dos projetos, o que afastou um pouco os associados, pela falta de comunicação permanente e constante da diretoria. A falta de divisão de trabalho e de remuneração para a gestão da instituição é um problema sério."


CINCO PRINCIPAIS PROBLEMAS:

1. Falta de planejamento estratégico e gestão profissional;
2. Captação de recursos; 
3. Divulgação - comunicação interna e, principalmente, externa;
4. Comprometimento, integração e motivação dos mesmos;
5. Parcerias Institucionais.

CINCO OBJETIVOS PARA MELHORAR A GESTÃO DO IEPR PARA AGOSTO/2008:

1. Realizar o planejamento estratégico do IEPR, com cronograma funcional, estabelecendo uma reavaliação de sua estrutura institucional e operacional, com definição de conceitos e práticas (missão, visão, metas, propostas), de forma a esclarecer o propósito da instituição, para que seus associados possam se identificar e se comprometer em prol de objetivos comuns.
2. Captar recursos para as ações institucionais, a fim de remunerar um profissional para a sua gestão, capacitar o quadro de membros para essas atividades, conseguir um espaço para a locação de uma sede e instalação de equipamentos para o funcionamento do IEPR.
3. Melhorar a comunicação interna e externa do IEPR, tornando-a sistemática, através da re-construção da imagem da instituição, a elaboração de materiais informativos em linguagem adequada para cada público alvo, divulgação dos trabalhos desenvolvidos e seus resultados, valorizando a imagem do IEPR e proporcionando uma forma eficiente, eficaz e efetiva de acompanhamento, diálogo e reflexão coletiva.
4. Realizar mais momentos de integração entre os membros, para proporcionar uma troca de experiências e um maior entrosamento, motivando-os a um maior comprometimento em prol da instituição.
5. Efetivar novas parcerias institucionais com empresas, ONGs e órgãos públicos, através da oficialização de convênios, termos de cooperação ou outras formas de consolidar alianças estratégicas, bem como fortalecer as existentes.

COMO VEMOS O IEPR EM AGOSTO/2010:

Visão para 2010:

Ser uma referência em sustentabilidade no Turismo em Áreas Naturais, dentro dos princípios do Ecoturismo, em Unidades de Conservação do Litoral do Paraná.

 Instituição formada por pessoas com idéias e formas de trabalho diferentes, mas que quando unidas por uma visão em comum, se fortalecem e agem em prol de um sonho coletivo.

  

Principal Objetivo:

 Fortalecer o IEPR, através da auto-sustentabilidade financeira de longo prazo, efetividade na profissionalização da gestão institucional, padronização dos processos administrativos e técnicos, comprometimento do quadro técnico e captação de novos associados.

 CONSTRUÇÃO COLETIVA:

• Renata Garrett Padilha;
• Camila Brito Tanous Boulos;
• Celso Luis Maceno Filho;
• Carlos Augusto Cornelsen (Pakho);
• Ana Carolina Baggio;
• Caetano Trevisan;
• Maria da Graça G. Padilha;
• Daniela Meres Silva;
• Juliana Scapulatempo Strobel;
• Silvana Rausis Fcachenco

Fotos do Curso no Rio de Janeiro: